“最佳改革创新案例”是近年来我市各级计生协深入推进计生协改革发展和服务群众的集中体现。这些典型案例，主责主业高度聚焦，重点难点创新突破，改革举措扎实有效，具有很强的方向性、创新性、示范性和实效性。

为进一步加强对先进典型的挖掘选树与学习宣传力度，讲好计生协故事，传播计生协声音，即日起，宁波市计生协网站将分期展示获评“最佳改革创新案例”的十个案例。

本期让我们一起来看第四个案例：探索青春健康教育师资培训新模式——北仑区计生协为青少年健康成长保驾护航。

北仑区现有常住人口85.1万人，区内共有学校49所（含大学1所），学生8.4万余人；全区10—24岁青少年15.95万人，占总人口的18.74%。为给这些青少年及其家长的青春健康教育提供一批知识面广、专业性强的师资团队，近年来，北仑区计生协着力构建青春健康师资机制创新、服务创新和工作创新，通过“师徒结对、引路子、搭台子、压担子”等多种培养手段，探索出一条有效的青春健康师资培养的新途径，青春健康教育工作取得新突破。

一、主要做法

（一）构建灌溉式师资培训模式

1.探索构建班主任全员培训模式。成立由省级以上优秀师资组成的培训和督导团队，主动对接教育局和学校，根据教育局和学校需求，师资入校对班主任进行系统性的《成长之道》《沟通之道》的培训。部分学校高度重视，不止班主任，全校老师甚至校长都参加了青春健康师资培训。培训完成后，师资利用班会课、拓展课等时间对小学高段和初高中年级段的学生开展不同内容的活动，并兼顾团体辅导和个案咨询，拓展亲子阅读沙龙、读书沙龙等。同时，督导团队继续进校，对师资开展培训进行督导，通过评课和磨课，不断提升师资主持能力。班主任全员模式共进行37期，共培养师资2209人次。

2.开设青春健康师资培训班。每年开设一到二期师资培训班，参训人员来自于“推荐+自荐”。邀请国家级青春健康师资进行分类授课，初级培训班面向新师资，以基础、全面的内容培训为主；提高班面向有一定基础并已经开展相关活动的师资，培训内容重在能力提升，除了授课还安排现场磨课，并按照师资认证要求开展微课展示，期间由评委进行现场点评，根据展示结果择优参加市级以上培训班或认证考试。为了提高进一步教育系统师资参加培训的积极性，提高培训班的管理能力和实效性，2022年与区教育局和市教育学院合作，将青春健康师资培训纳入教师继续教育学分平台，赋16分学分，从一定程度上保证老师参与积极性。

（二）打造精细化师资培训新模式

1.建立师徒结对机制。由省级以上青春健康师资为师傅，举办“师徒结对”仪式，明确师徒各自的职责和目标任务，在集中培训基础上叠加师傅为徒弟做出的个性化培训，在短时间内强化训练，快速有效提高徒弟的能力。培训结束后，由区计生协搭建实操平台，师傅带领徒弟完成系列培训活动。从师徒合作到徒弟独立完成，师傅全程跟踪辅导，课后点评、讨论，从实操上把好质量关，确保新师资每上一节课都能有所突破。

2.师资磨教材。在学习、实操的同时，师徒根据小学、初中、高中三个人群特点，不断完善《沟通之道》和《成长之道》教案，并根据家长的时间需求设计3-6节的不同教案系列，确保培训内容有针对性。

3.双教材同步磨课。有的师资擅长《成长之道》，有的师资擅长《沟通之道》，为了让师资全面发展，在搭建授课平台时，《成长之道》和《沟通之道》同步开展，新师资相互配合交替完成，同时提升二套教材的授课能力。

二、主要成效

（一）师资骨干数量不断突破

北仑区已成功举办了18期青春健康师资培训，培养出青春健康师资749人，为学校、医院、社区、企业输入了大量青春健康师资人才。其中国家级师资和主持人4名，省级9名，市级20名，区级骨干师资80余名，师资数量居全省前列。

（二）培训人次不断创新高

截止2023年6月底，在青少年学生和社会青年中规范性地开展性与生殖及人生技能培训PLA培训累计3800多堂，培训在校学生及社会青年17.7万余人次。在学校、社区、企业共举办各类青春健康家长培训和专题讲座2450余场，累计培训家长13.87万余人次。